Experimentos de inercia

La inercia, como hemos visto en clases, es la tendencia natural de los cuerpos a permanecer en resposo o en movimiento uniforme (primera ley de Newton). A mayor inercia el cuerpo presenta mayor masa. La inercia es una manera de deterrminar la masa de un cuerpo.

Algunos ejemplos que puedes hacer en casa y que demuestran la inercia.

http://fq-experimentos.blogspot.com.es/2012/02/207-inercia-y-rozamiento-con-un-naipe-y.html

http://fq-experimentos.blogspot.com.es/2007/11/una-moneda-caprichosa.html

Otros vídeos para verlos en youtube con sus enlaces.
 Pincha en la imagen o en la dirección.

Beakman nos muestra ejemplos en donde se aplica el principio de Inercia de Newton y qué relación tiene con el cinto de seguridad.

http://www.youtube.com/watch?v=PJ16o8M4e_w&feature=player_embedded

Experimento casero: ¿magia? no, es sólo inercia.

http://www.youtube.com/watch?v=exqEq_S6rZ4&feature=player_embedded

 

Vídeo educativo de Física Divertida realizado en el IES "Antonio Mª Calero" de Pozoblanco (Córdoba) España . Mediante experiencias, se introduce el concepto de inercia. 

http://www.youtube.com/watch?v=EJD9QL10vXw&feature=player_embedded

Ejemplo de redes tróficas elaboradas por alumno de 2º

Aquí, os dejo el excelente trabajo de las redes tróficas mágicas realizado por Fernando Lucendo alumno de segundo de la ESO.
Para entender estas redes, previamente hay que ver o ir a la entrada titulada "Redes tróficas mágicas"

LAS ESCALAS DEL UNIVERSO EN ANIMACIÓN FLASH

Tres animaciones flash sobre las escalas de observación del mundo material son presentadas en esta entrada.

Primera animación.

 
Animación publicada por Newgrounds bajo el título “The Scale of the Universe”,

Para verla debes pinchar en la imagen o en el enlace "The Scale of the Universe"

Descripción de lo que puedes ver:

El tamaño más pequeño que parte exponiéndose está en un rango de 10-35 metros, señalando que eso es más o menos la “distancia de Planck” y que cualquier medida inferior a esa sencillamente no tiene sentido físico.

A medida que vamos subiendo, pasamos por los neutrinos (10-24 m), quarks (10-18 m), protones (10-15 m), la longitud de onda de los rayos gamma (10-12 m), el átomo de hidrógeno (2.5 x 10-11 m), el ADN (3 x 10-9 m), un virus (5 x 10-7 m), los glóbulos rojos, el cabello humano, una hormiga, un huevo, una persona, una casa, un avión, la Torre Eiffel, el Monte Everest, Nereida (luna de Neptuno), Plutón, la Tierra, Júpiter, el Sol, Antares, Sirio, la Nebulosa de Orión, la Vía Láctea, y bueno… el Universo, cuyo tamaño estimado es de (9.3 x 1026 m).

Esta animación interactiva , una versión moderna del clásico vídeo Potencias de 10 , muestra muchas de las escalas conocidas del Universo. Al mover la barra de desplazamiento que hay en la parte inferior se muestra la diversidad de tamaños . Al hacer clic en los diferentes elementos, aparece una información descriptiva.

Esta increible animación flash de NewGrounds te muestra la escala del Universo, desde lo más pequeño (0.0000000001 yoctómetros) a lo más grande que conocemos, el tamaño estimado del universo.  Vale la pena explorar esta animación. Disfruten: Scale of the Universe

Segunda animación

Tamaños y escalas, aunque en esta comparando tamaños de estructuras biológicas. Es una interesante animación donde podrán ver las dimensiones que se manejan el el mundo celular y microscópico. Este es un viaje dimensional empezando desde un grano de café (12x8mm) hasta el átomo de carbono (340pm), simplemente desplazando la barra inferior con ayuda del ratón.

Pincha aquí o en la imagen para ver la animación

Tercera animación

 

Esta animación es la más completa por la gran información que aporta, aunque se encuentra en inglés. Ha sido elaborada por Nikon.

Pincha aquí o en la imagen para ver la animación o Página original

PLANTAS CARNÍVORAS

Aquí, os dejo la presentación mostrada en clase con el fin de realizar el resumen de la exposición sobre las plantas carnívoras.



MAPA DE LOS PAÍSES DEL MUNDO INTERACTIVO

Siempre es bueno tener un mapa mundi para localizar la posición de los países del Mundo.

Aquí, os dejo uno interactivo que nos puede permitir conocer las principales características (población, ciudades más importantes, fotografías, medioambiente, etc) de la mayoría de los países del Mundo.

PINCHA AQUÍ PARA ACCEDER AL MAPA MUNDI

VIGILA DE CERCA LOS TERREMOTOS DE NUESTRO PLANETA

Earthquake 3D es una utilidad que te permite ver el planeta azul, desde otra perspectiva. Y no me refiero sólo a las 3D, sino a la posibilidad de aplicar el zoom o darle vueltas al globo terráqueo con un apasionante fin: detectar los terremotos.
A la hora de visualizar los seísmos en la Tierra tienes distintas vistas combinables, que van desde la nocturnidad hasta los ángulos o capas. También puedes filtrar los terremotos por magnitud y fecha.
Earthquake 3D no es un juguete, sino una herramienta eficaz y muy interesante al mostrar los datos casi en tiempo real gracias a la información suministrada por USGS (Inspección Geológica de los Estados Unidos) vía Internet.
Si acaso lamentar la poca ayuda que se muestra en pantalla para manejar el programa y la tendencia del globo terráqueo a rotar de forma imparable.

 Pincha aquí para descargar programa

 Nota importante: la presente entrada está copiada de la siguiente dirección de Softonic

http://earthquake-3d.softonic.com/

En la dirección de arriba también se puede descargar programa.

Tarea voluntaria y actividades de repaso con Hotpotatoes del tema 6

Tarea voluntaria y extra.

La tarea consiste en realizar las actividades interactividas del tema 6 en Hotpotatoes por el IES Suel y copiarlas en tu cuadernao. Esta tarea supone hasta 2.0 puntos extras en tu próximo examen.

El enlaces para hacer a las actividades es el siguiente:

Enlaces para realizar la actividad extra y repasar:

TEMA 6: La energía interna de la Tierra

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~29701428/ccnn/interactiv/geo5/energia_interna_01.htm

También, puedes descargarte las actividades para hacerlas luego en tu cuaderno.

Actividades Tema 6 Energia Interna de La Tierra

Enlace de descarga de actividades:

http://dl.dropbox.com/u/11403393/actividades%20tema%206%20energia%20interna%20de%20la%20tierra.pdf

DESCARGAR AQUÍ

Cuaderno Tema 1: La energía interna de la Tierra

Tema 1: La energía interna de la Tierra

CUADERNO

POSITIVOS	CONTENIDOS	NEGATIVOS
0.2	Apuntes-esquema de “La energía interna de la Tierra y los procesos geológicos internos.”	0.5
0.2	Apuntes-esquema de “Las capas de la Tierra”	0.5
0.2	Apuntes-esquema de " Los continentes se mueven"  (Teoría de la deriva continental y teoría de la tectónica de placas)	0.5
0.2	Apuntes-esquema de “Tipos de placas litosféricas”	0.5
0.1	Apuntes-esquema de “¿Por qué se mueven los continentes? Corrientes de convección.	0.5
0.2	Apuntes-esquema de “Relación entre las placas y sus bordes”	0.5
0,2	Apuntes-esquema de “Partes de un volcán” y “Materiales expulsados por los volcanes”	0,5
0.2	Apuntes-esquema de “Tipos de volcanes” y “Vulcanismo atenuado”	0,5
0,2	Apuntes-esquema de “Volcanes en España” y “Riesgo volcánico”.	0,5
0.2	Apuntes-esquema de “Los terremotos” y “Las ondas sísmicas”.	0,5
0,1	Apuntes-esquema de “Riegos sísmicos”.	0,5
2.0	Actividades del Tema 6 del libro: La energía interna de la Tierra: 1 al 20. De la página 95 a la 107. Enunciados copiados.	3.0
3.0	Actividades del Tema 6 del libro: La energía interna de la Tierra: de la 1 a la 27. Página 110-111 del libro de texto. Enunciados copiados.	4.0
1.0	Resumen del texto “El final de Wegener”. Descargar aquí.	3.0
2.0	Vocabulario científico. Elaboración de fichas para su estudio. Descargar aquí.	4.0
0,5-2.0	Realizar las actividades intereactivas del tema de la energía interna de la Tierra del IES Suel y escribirlas en el cuaderno de clase.	Puntos extras
0,5-1.0	Elaboración de una presentación en Power Point sobre: los volcanes en España, erupciones volcánicas históricas o terremotos históricos. (De 10 a 15 diapositivas)	Puntos extras
0,5-1.0	Trabajo sobre el CD de los volcanes. Descargar CD.  y  Descargar tarea.	Puntos extras
	Orden y limpieza (ortografía, caligrafía, etc..)	0,0-2.0

 “Nadie debe avergonzarse de preguntar lo que no sabe” Proverbio oriental

NOTA ESTIMADA

Día del examen y recogida del cuaderno de Ciencias Naturales para el grupo D, jueves día 27 y para el grupo E el miércoles día 26 de octubre de 2011. Cada día de retraso en la entrega se penaliza con un punto menos en la nota del cuaderno, hasta un total de 3 puntos.

Normas del control o examen

No se puede utilizar tipex, ni escribir con bolígrafo rojo o lapicero


 

Experimentos caseros sobre el sonido y la luz

Puedes ganarte fácilmente dos puntos extras realizando experimentos caseros sobre el sonido y/o la luz.

Los pasos a seguir son los siguientes:

1º. Selecciona un interesante experimento sobre el sonido y/o luz, para ellos puedes consultar diversas páginas en internet, colocando en el buscador  las palabras: "experimentos caseros luz sonido física" o bien en youtube.

2º. Elaborar un guión en el que se incluya lo siguiente:

• Título del experimento
• Introducción
• Materiales
• Metodología (cómo se hace)
• Explicación del experimento.

Este guión debe ser entregado al profesor previamente antes de realizar el experimento en casa.

3º. Elaborar un vídeo o un reportaje fotográfico (presentación PowerPoint) donde se incluya de forma resumida o completa el guión anteriormente elaborado.

Los trabajos se pueden realizar por grupos de dos alumnos, máximo tres y la fecha tope para entrega de estos trabajos es el día 14 de junio de 2011.

Un ejemplo de vídeo puede ser el siguiente sobre el sonido y la resonancia.

Este vídeo procede del excelente blog del profesor Manuel Diaz Escalera. En siguiente dirección:

http://fq-experimentos.blogspot.com/  podemos encontrar cerca de 200 experimentos caseros de física y química, varios de ellos son sobre el sonido y la luz (ver apartado de óptica y copa de cristal). Además, en su blog incluye las explicaciones de cada experimento.

Otro interesante experimento muy sencillo sobre la luz  y del mismo autor es el siguiente:

En este caso titulado "Todo depende del cristal con que se mire" experimento nº 62. Para más información puedes consultar el siguiente enlace: http://fq-experimentos.blogspot.com/2008/10/todo-depende-del-cristal-con-que-se.html

Cuaderno de los temas: calor y temperatura, sonido y luz

Tema 3: El calor y la Temperatura

Tema 4: El sonido y Tema 5: La Luz

CUADERNO

POSITIVOS	CONTENIDOS	NEGATIVOS
0.25	Apuntes-esquema de “Las escalas de temperatura”.	1.0
0.25	Apuntes-esquema de “Cuadro con las fórmulas para los cambios de escala de temperatura”	1.0
0.25	Problemas dictados de cambios de escala de temperatura.	1.0
0.5	Actividades del libro de texto de la página 42. Ejercicios 6, 7, 8, 9 y 10. Enunciados copiados.	1.0
0.5	Problemas de equilibrio térmico dictados por el profesor.	1.0
0.5	Problemas de cambios de unidades de la medida del calor: pasar de julios a calorías, de kilojulios a kilocalorías o de kilojulios a calorías. El profesor dicto varios y se realizó el ejercicio 11 de la página 44 y el ejercicio 21 de la página 55 del libro de texto.	1.0
0,25	Apuntes-esquema de “¿Cómo se trasmite o transfiere el calor?: conducción, convección y radiación.	1.0
1.5	Actividades para reforzar del Tema 3 del libro: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 15, 16, 19, 23 y 24, de las páginas 54 y 55 del libro texto. Enunciados copiados.	3.0
0,5	Problemas de velocidades del sonido. Fotocopia entregada por el profesor.	1.0
3.0	Vocabulario científico. Elaboración de fichas para su estudio de los siguientes términos: termómetro, calor, temperatura, julio (J), conducción, radiación, convección, escala Kelvin o absoluta, escala Celsius, sonido, onda, eco, timbre, sonoridad y tono.	5.0
2.0	Actividades de refuerzo del Tema 4: el sonido del libro de texto: 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 16, 17, 19, 20, 21, 23 y 25. Enunciado copiados.	4.0
0.5	Copiar la página 91 de vuestro libro de texto, es decir la hoja de ideas claras sobre el tema 5: la luz.	1.5
0,5-1.0	Realización de un experimento con el sonido. Consiste en grabar en vídeo o bien hacer una presentación en PowerPoint con un experimento casero sobre el sonido y explicar por qué ocurre ese fenómeno. (Ver instrucciones en la entrada de experimentos caseros).	Puntos extras
0,5-1.0	Realización de un experimento con la luz. Consiste en grabar en vídeo o bien hacer una presentación en PowerPoint con un experimento casero sobre la luz y explicar por qué ocurre ese fenómeno. (Ver instrucciones en la entrada de experimentos caseros).	Puntos extras
	Orden y limpieza (ortografía, caligrafía, etc.)	0,0-2.0

Se recomienda repasar las presentaciones en PowerPoint del tema del calor y la temperatura y del tema el sonido.

NOTA ESTIMADA

El día del examen es el lunes 6 de junio de 2011 para el grupo E y el viernes 10 de junio de 2011 apra el grupo F. La recogida del cuaderno de Ciencias Naturales es el lunes día 13 de junio de 2011 para ambos grupos. Cada día de retraso en la entrega se penaliza con un punto menos en la nota del cuaderno, hasta un total de 3 puntos.

Normas del control o examen

No se puede utilizar tipex, ni escribir con bolígrafo rojo o lapicero