lunes, 2 de julio de 2012
miércoles, 9 de mayo de 2012
Barco de vapor casero con un huevo
ACTIVIDAD VOLUNTARIA
El segundo vídeo más complejo que nos puede servir para tomar ideas y mejorar el primer vídeo.
Aquí, dejo dos interesantes vídeos para realizar barcos caseros de vapor con un huevo. El primero es muy sencillito y el segundo es algo más complejo y sofisticado. Tú puedes hacer una mezcla de los dos.
Nota: ten mucho cuidado en el caso de emplear alcohol, es preferible la vela de cera.
Con este experimento podemos demostrar las transformaciones de la energía, en este caso la energía térmica se transforma en energía cinética.
Puedes llevar el barco a clase y comprobar que funciona o bien grabar un vídeo del mismo.
Esta actividad te puede dar hasta un punto extra la próxima prueba escrita del tema "Materia y Energía"
El segundo vídeo más complejo que nos puede servir para tomar ideas y mejorar el primer vídeo.
La balanza y el dinamómetro de fabricación casera
LA BALANZA Y EL DINAMÓMETRO
Cómo construir una balanza y un dinamómetro y hacerse rico sabiendo la diferencia entre ambos instrumentos de medida
No es lo mismo masa que peso
Vamos a construir dos instrumentos de medida: una balanza, que nos permite determinar masas y un dinamómetro, que nos sirve para medir pesos.
Es muy importante destacar que masa y peso son dos conceptos físicos claramente distintos, aunque se encuentran estrechamente relacionados. Esto hace que coloquialmente, y de manera cotidiana, empleemos ambos términos de forma incorrecta. Es muy frecuente decir que una persona pesa o que tiene un peso, por ejemplo, de 70 kg, cuando, realmente este dato es su masa; ya que el peso es la fuerza con que la gravedad actúa sobre un objeto y se mide, por tanto, en newtons (N).
Por otra parte, la masa es la cantidad de materia que posee un objeto y no varía de un lugar a otro; mientras que, con respecto al peso, al depender de la gravedad (g), su valor cambia según la posición. No pesa igual un cuerpo en el Ecuador que en los Polos, o en la Luna que en la Tierra, ya que el valor de la gravedad es distinto aunque su masa sea siempre la misma.
Imaginemos que queremos vender un lingote de oro de un kilogramo. Si utilizamos una báscula para pesarlo, nos daríamos cuenta que su peso sería diferente según el lugar donde pesáramos el lingote de oro. Sería más pesado, por ejemplo, en Rusia que en Panamá, alrededor de un 0,4 % menos pesado. Esto, se debe a que el peso es igual a la masa (m) por la aceleración de la gravedad (g), es decir, P = m x g, y que esta última (g), depende del lugar donde se encuentre el objeto. Una báscula es un dinamómetro y, por tanto, mide pesos y no masas, aunque sus resultados los indique en kilogramos, y es que, como podemos comprobar con la fórmula física del peso, existe una relación directamente proporcional entre la masa y el peso.
Sin embargo, si pesáramos el lingote de oro con una balanza en Rusia y en Panamá, estaríamos vendiendo la misma cantidad de materia en ambos lugares, es decir, un kilo de oro. Esto es porque el funcionamiento de la balanza se basa en contrarrestar la fuerza con que actúa la gravedad (peso) sobre una masa desconocida, con una fuerza de igual magnitud que pueda medirse con precisión (el peso de un pesa cuya masa es bien conocida). Es decir, la balanza nos permite comparar masas y, por tanto, medirlas.
Ahora, ya sabe cómo hacerse rico si utiliza una báscula no equilibrada para vender o cómo saber que realmente está comprando un kilo de oro si se emplea una balanza, aunque tiene que tener cuidado de que las pesas utilizadas tengan la masa patrón correcta; si no, también le engañarían.
Cómo fabricar una balanza casera
Los materiales que necesitas son: dos palillos grandes de madera, una pajita de plástico, un tetrabrik, plastilina, unas tijeras, dos tapones de rosca iguales, un trocito de cartón, unos clips y un bolígrafo o rotulador.
El procedimiento a seguir en la construcción de nuestra balanza es el siguiente:
- Cortamos con las tijeras el tetrabrik (cartón de leche o zumo de 1 litro) longitudinalmente, a un poco más de un tercio de su base.
- Los laterales menos anchos del tetrabrik que previamente hemos cortado, los recortaremos en forma rectangular, mientras que los lados más anchos los cortaremos en forma triangular (ver fotos 1-4).
- Para realizar el sistema de balanceo utilizamos uno de los palillos de madera que previamente hemos introducido en el interior de una pajita. El otro palillo lo cortamos aproximadamente, por la mitad y lo atravesamos perpendicularmente, y justo por su mitad, al palillo plastificado con la pajita.
- Esta especie de cruceta la incorporaremos a través de dos pequeños orificios que hemos realizado en los laterales anchos del tetrabrik y para que el rozamiento sea el menor posible colocaremos en dichos orificios unos trocitos pequeños de pajita.
- En los extremos de los brazos de nuestra balanza pegaremos, con plastilina, los tapones con rosca que serán los platillos de la balanza.
- Y, para finalizar, podremos poner sobre uno de los trocitos de pajita que facilitan el movimiento de los brazos, un pequeño cartón donde habremos dibujado una línea perpendicular a los brazos. En el mismo lado, y en el extremo final del platillo, pegaremos también de forma perpendicular un pequeño trocito de palillo que colocaremos justo detrás de línea que hemos dibujado en el cartón y que sobresalga del mismo. Esto será el fiel de la balanza, que nos indicará si ésta se encuentra equilibrada.
Cómo funciona nuestra balanza casera
Antes de poner en funcionamiento nuestra balanza, podemos realizar unas pequeñas pesas con plastilina. Para ello necesitamos algunos objetos o pesas que sirvan de patrón, es decir, objetos cuya masa conocemos con precisión. Los clips se utilizan para poder manejar con facilidad nuestras pequeñas pesas.
Para averiguar la masa desconocida de un objeto lo único que tenemos que hacer es situar en uno de los platillos de nuestra balanza el objeto y en el otro contrarrestar su peso con las pesas hasta que, finalmente, se equilibren ambos platillos, es decir, adquieran una posición horizontal.
Cómo construir el dinamómetro de Newton
Los materiales que necesitas son: un palillo grande de madera, una pajita de plástico, una goma elástica o goma de caucho, cinta adhesiva, un rotulador y un recipiente pequeño como, por ejemplo, un vaso de petit suise vacío o similar.
El procedimiento a seguir en la construcción del dinamómetro es el siguiente:
· Cortamos un pequeño trocito de pajita de plástico y, por el interior del mismo, introducimos el palillo de madera.
· Unimos uno de los extremos del palillo de madera al recipiente pequeño, por uno de sus laterales.
· Colocamos un extremo de la goma elástica sobre el trocito de pajita y lo unimos bien con la cinta adhesiva; el otro extremo de la goma lo fijaremos bien al recipiente pequeño (ver fotos 5-6).
Cómo funciona el dinamómetro de Newton
El funcionamiento del dinamómetro es muy sencillo. Únicamente tenemos que colocar el objeto que queremos pesar sobre el recipiente pequeño. El objeto, debido al peso que posee, tensará más o menos la goma elástica dándonos una medida de su peso.
Previamente a su funcionamiento es conveniente calibrar el dinamómetro. Para ello, colocaremos el dinamómetro vertical y, justo por debajo del trocito de la pajita, haremos una marca con el rotulador en el palillo de madera. Dicha marca indicará el 0. A partir del mismo, y con una regla graduada, iremos haciendo diversas marcas a intervalos de cinco de milímetros hasta completar unos tres centímetros. Es decir, el rango de espacio donde se cumple la Ley de Hooke para una goma elástica convencional.
Cuadro comparativo entre masa y peso
MASA | § Cantidad de materia que posee un objeto. |
§ Propiedad característica de cada objeto. | |
§ Mide la tendencia que tienen los objetos a conservar su estado de movimiento o de reposo. | |
§ Se mide con la balanza. | |
§ Su unidad en el S.I. es el kg. | |
§ Es una magnitud escalar. | |
PESO | § Fuerza con que |
§ No es una propiedad característica de los objetos. | |
§ Depende del lugar en el que está situado el objeto. | |
§ Se mide con el dinamómetro. | |
§ Su unidad en el S.I. es el N. | |
§ Es una magnitud vectorial. |
domingo, 1 de abril de 2012
Experimentos de inercia
La inercia, como hemos visto en clases, es la tendencia natural de los cuerpos a permanecer en resposo o en movimiento uniforme (primera ley de Newton). A mayor inercia el cuerpo presenta mayor masa. La inercia es una manera de deterrminar la masa de un cuerpo.
Algunos ejemplos que puedes hacer en casa y que demuestran la inercia.
Otros vídeos para verlos en youtube con sus enlaces.
Pincha en la imagen o en la dirección.
Beakman nos muestra ejemplos en donde se aplica el principio de Inercia de Newton y qué relación tiene con el cinto de seguridad.
Experimento casero: ¿magia? no, es sólo inercia.
Vídeo educativo de Física Divertida realizado en el IES "Antonio Mª Calero" de Pozoblanco (Córdoba) España . Mediante experiencias, se introduce el concepto de inercia.
miércoles, 21 de marzo de 2012
Ejemplo de redes tróficas elaboradas por alumno de 2º
Aquí, os dejo el excelente trabajo de las redes tróficas mágicas realizado por Fernando Lucendo alumno de segundo de la ESO.
Para entender estas redes, previamente hay que ver o ir a la entrada titulada "Redes tróficas mágicas"
Para entender estas redes, previamente hay que ver o ir a la entrada titulada "Redes tróficas mágicas"
martes, 20 de marzo de 2012
LAS ESCALAS DEL UNIVERSO EN ANIMACIÓN FLASH
Tres animaciones flash sobre las escalas de observación del mundo material son presentadas en esta entrada.
Primera animación.
Animación publicada por Newgrounds bajo el título “The Scale of the Universe”,
Para verla debes pinchar en la imagen o en el enlace "The Scale of the Universe"
Descripción de lo que puedes ver:
El tamaño más pequeño que parte exponiéndose está en un rango de 10-35 metros, señalando que eso es más o menos la “distancia de Planck” y que cualquier medida inferior a esa sencillamente no tiene sentido físico.
A medida que vamos subiendo, pasamos por los neutrinos (10-24 m), quarks (10-18 m), protones (10-15 m), la longitud de onda de los rayos gamma (10-12 m), el átomo de hidrógeno (2.5 x 10-11 m), el ADN (3 x 10-9 m), un virus (5 x 10-7 m), los glóbulos rojos, el cabello humano, una hormiga, un huevo, una persona, una casa, un avión, la Torre Eiffel, el Monte Everest, Nereida (luna de Neptuno), Plutón, la Tierra, Júpiter, el Sol, Antares, Sirio, la Nebulosa de Orión, la Vía Láctea, y bueno… el Universo, cuyo tamaño estimado es de (9.3 x 1026 m).
Esta animación interactiva , una versión moderna del clásico vídeo Potencias de 10 , muestra muchas de las escalas conocidas del Universo. Al mover la barra de desplazamiento que hay en la parte inferior se muestra la diversidad de tamaños . Al hacer clic en los diferentes elementos, aparece una información descriptiva.
Esta increible animación flash de NewGrounds te muestra la escala del Universo, desde lo más pequeño (0.0000000001 yoctómetros) a lo más grande que conocemos, el tamaño estimado del universo. Vale la pena explorar esta animación. Disfruten: Scale of the Universe
Segunda animación
Tamaños y escalas, aunque en esta comparando tamaños de estructuras biológicas. Es una interesante animación donde podrán ver las dimensiones que se manejan el el mundo celular y microscópico. Este es un viaje dimensional empezando desde un grano de café (12x8mm) hasta el átomo de carbono (340pm), simplemente desplazando la barra inferior con ayuda del ratón.
domingo, 8 de enero de 2012
PLANTAS CARNÍVORAS
Aquí, os dejo la presentación mostrada en clase con el fin de realizar el resumen de la exposición sobre las plantas carnívoras.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)